基准与习惯
分级、目标、常见错误、课堂常规和个人练习计划。
30天工作日学习节奏
120至180六周计划学习小时数
最多10名整个班级人数上限
为何这样安排
有足够时间发现问题模式，并把它纠正过来。
一节短课可以介绍一项技能。持续六周则能诊断反复出现的问题、练习新的表达方式、回头强化薄弱环节，并在单次课堂之外真正使用英语。
课程将明确讲解与引导式口语、发音训练、阅读写作、项目和实际任务结合起来。学习进度会在课程期间持续复核，而不是等到最后一天才评估。
构建并迁移能力
把语言课程逐步应用到会话、演讲、实际任务和反复纠错中。
展示成果并继续学习
完成最终项目、进度复盘，并在后续线上支持下制定结课后的学习计划。
适合谁
适合更看重关注度，而不是打包服务的家庭。
如果学员受益于稳定班级、频繁教师反馈和清晰的每日安排，同时家庭希望自行选择酒店、公寓、餐饮和休闲活动，这一课程会很合适。
这不是全包夏令营、寄宿学校、托儿服务或移民服务。未成年学员在计划课程时间之外仍由家长或监护人负责。
- 学龄儿童和青少年将根据适配度与水平评估
- 家长可申请参加特定环节或家庭学习进展会议
- 当班级目标和水平匹配时，也可能接收成人学员
- 每期最终年龄范围、场地和时间表会另行确认
为什么去菲律宾学英语？
许多家庭看中菲律宾的密集英语练习、区域航班便利和多样化住宿价格。本课程还提供少见的超小班，以及适合家庭停留的克拉克周边环境。
这是一对一辅导吗？
不是。这是一个由6至10名学员组成的固定小班。共同学习周期中会安排分组练习、个别纠错和分级任务。